روش هاي موثر آموزش در مديريت سوانح طبيعي

درچند دهه گذشته ، در سراسر جهان ، تلفات ناشي از سوانح طبيعي رو به افزايش بوده است، كشور ايران به دليل موقعيت خاص جغرافيايي يكي از نواحي حادثه خيز جهان به شمار مي رود و همه ساله سوانح طبيعي متعددي از جمله زلزله درآن به وقوع مي پيوندد كه با خسارات مالي و جاني زيادي همراه است. با توجه به اينكه پيش بيني دقيق زمان وقوع و يا مقابله كامل بعد از وقوع ، براي سوانحي مانند زلزله وجود ندارد . در نتيجه پيشگيري و آماده سازي ، تنها روش مطمئن براي كاستن خطرات آن محسوب مي گردد. يكي از روش هاي پيشگيري ، آموزش صحيح و فراگير جامعه و فعال نمودن آنان در اين راستا مي باشد . اين تحقيق سعي دارد كه با توجه به مطالعات صورت گرفته در اين زمينه و بررسي تجربيات دستگاه هاي مختلف درگير در آموزش مديريت بحران و سوانح طبيعي علي الخصوص زلزله و تجزيه و تحليل آنها به ارائه راهكار ها و معيارهاي كاهش ريسك ، براي بهينه سازي آموزش و مشاركت در آمادگي قبل از وقوع و بازتواني پس از وقوع زلزله بپردازد. نگارندگان با توجه به اين امر بر آن شدند تا تحقيق خود را در قالب طراحي پرسش نامه هايي كه با نمونه گيري هايي از جامعه آماري تكميل مي گردد ، انجام دهند.نتايج مطالعه نشان داد 43/71 درصد افراد آموزش دهنده استفاده از تمامي روشهاي آموزش رسمي ، غير رسمي و تصادفي را در كنار هم خوب دانستند و 74/44 درصد افراد آموزش گيرنده آموزش رسمي را به عنوان موثرترين روش انتخاب كردند